EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN Y EMOCIÓN

Educación para la comunicación

Territorio que trasciende a la mera búsqueda de puentes de interconexión entre la educación y la comunicación.

Aspira a dotar a toda persona de las competencias expresivas imprescindibles para su normal desenvolvimiento  comunicativo y para el desarrollo de su creatividad.

Este campo lleva también a poder educar a las audiencias para que sean más exigentes con la propia realidad, partimos del fomento de la creatividad.

Instrumentos para.

·                     comprender la producción social de información y comunicación

·                     saber valorar cómo funcionan las estructuras de poder

·                     conocer las técnicas y los elementos expresivos que los medio manejan

·                     poder apreciar los mensajes con distanciamiento crítico, minimizando los riesgos de manipulación.

El desarrollado del pensamiento crítico se halla implícito en esta definición.

Educar para la educación- educar para la democracia

Educar para la comunicación exige educar en el derecho que todos tenemos a recibir una información veraz que no se ve sesgada y manipulada a conveniencia de un determinado Estado, Gobierno, Institución, grupo económico, religioso…

La educación para la comunicación debe servir para reforzar un sentido más profundo de la democracia.

Umberto Eco: la civilización democrática se salvara solo si hace de la imagen una provocación a la reflexión crítica, no una invitación a la hipnosis.

ACERCA DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA:

·         COMUNICACIÓN EDCUCATIVA = crear conocimiento

·         CREAR CONOCIMIENTO = tratamiento crítico

·         CONOCIMIENTO = pensamiento y lenguaje

·         ESCUELA = caldo de cultivo para la reflexión crítica

·         LOS MEDIOS = facilitan información